Doç. Dr. Yılmaz Mutlu danışmanlığında yürütülen "Mutfakta Matematik Etkinlikleri ile Ebeveyn Katılımının İlkokul Öğrencilerinin Matematik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi" başlıklı projede Berkay Altınbaş yürütücü olarak görev alırken, Dilara Tola ve Sefa Fırat da proje ekibinde yer aldı. Proje, günlük yaşamda sıklıkla kullanılan mutfak ortamında matematik etkinliklerinin ebeveyn katılımıyla birlikte öğrencilerin matematik başarısına etkisini incelemeyi amaçlıyor.
İkinci projede ise Doç. Dr. Demet Deniz'in danışmanlığında, İrem Nur Artun'un yürütücülüğünde "Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyona Dayalı Matematiksel Modelleme Etkinliklerindeki Modelleme Becerilerinin ve Bu Uygulama İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi" çalışması desteklenmeye değer bulundu. Bu proje, öğrencilerin matematiği gerçek yaşam problemleriyle ilişkilendirme ve argümantasyon becerilerini geliştirmeye odaklanıyor.
TÜBİTAK 2209-A Programı, üniversite öğrencilerinin bilimsel araştırma kültürünü yaygınlaştırmayı ve araştırma becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Desteklenen projeler, matematik eğitiminde yenilikçi yaklaşımlar sunarak öğrencilerin matematik başarısını artırmayı ve matematiği günlük yaşamla ilişkilendirmeyi amaçlıyor.
Projeler, önümüzdeki dönemde uygulamaya konulacak ve sonuçları bilimsel platformlarda paylaşılacak. Bu çalışmaların, matematik eğitiminde yeni yöntemlerin geliştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor.
Muş Alparslan Üniversitesi 